samsun escort izmit escort bayan bodrum bayan escort
escortbeylikdüzü escortbodrum escort bayanşişli escort bayanescort ankaraistanbul escortporna izlediyarbetdiyarbetganobetbetmarlosweet bonanzagaziantep escortgaziantep escortantalya escort bayanmanavgat escort bayanpendik escortkurtköy escortataşehir escortkartal escortümraniye escortbostancı escortkadıköy escortKadıköy escortAnadolu Yakası EscortAtaşehir escortBostancı escortBahçeşehir Escortizmir escort bayanhizmetçi pornohttps://www.newstrendline.com/Beylikdüzü EscortAdana escortescort marmarisgrandpashabetankara escort
hava 10° Çoğunlukla Bulutlu
DOLAR 28,9368 %% 0.04
EURO 31,2866 %% -0.57
GRAM ALTIN 1.880,29 %% -2,28
ÇEYREK A. 3.074,28 %% -2,28
BITCOIN 1.198.087 %4.343
SON DAKİKA
Google News

ÇOCUĞUM OKULA , MEVLAM KAYIRA…..!

Son Güncelleme :

05 Eylül 2013 - 21:43

ÇOCUĞUM OKULA , MEVLAM KAYIRA…..!

çocuğum-okula

ÇOCUĞUM OKULA , MEVLAM KAYIRA…..!

                   Çocukluğunu yeni tanıyıp yaşayan çocuk , İlkokula başladığında aniden büyüdüğünü sanır . Anne babadan, oyunlardan uzak kalacağını , sorumluluklarını yerine getireceğini… taşımaması gereken yüklerin ansızın yüklendiğini….Anne babada  yeni ortama  ayak uydurabilmek için çabalar,  bu arada. her iki taraf da  ortama ısındıklarını zannettikleri sırada ; Ödevler , okula gidiş- gelişler vb. Ufak , taraflar için büyük olan sorunlar … Yeni arkadaşları , öğretmeni ve ebeveynler  . Çocuğun bu üçlü arasından sıyrılma yollarını araması . Anne baba , öğretmen ve arkadaşları ile yaşadığı çatışmalar , bir taraftan.

 

Çocuk sıkılmış içinden çıkılmaz döngüye dönmüştür.

 

Okul öncesi dönemde çocuğun okula hazırlanıp , okul olgunluğuna erişmesi  çok önemlidir. Çünkü : Yukarıda ki sorunların bir çoğunun zamanında kazanması gereken becerilerin  kazanılmamasından kaynaklandığı açık bir gerçektir.

 

Çocuk , çatışma ve uygulamaların üstesinden gelebilmesi için beş gelişim sürecinde, olgunluğa ulaşması gerekir .

okullar-başlıyor

 

Bir: Zihinsel Gelişim Süreci Olgunluğu;  bu süreçte kavramları , muhakemeyi ,  sembolik algıları “matematiksel  ifadeleri , kavrama , sınıflandırma , problem çözme , dikkat becerileri”…

 

İki : Dil Gelişim Olgunluğu ;  beş N bir K “ne? , nerede? , neden? , nasıl ?, niçin?  ve kim?” zaman eklerini kurallı cümle içinde kullanabilme . Olayları ve öyküleri olaylar sırasına göre  anlatabilme.

 

Üç : Motor Becerileri Olgunluğu ; El, parmak becerilerinin yaşına uygun olması. “ Kalem tutma  ve kullanma yeterliliğine sahip olması, bağcık bağlama , kapak açma  gibi ince becerilerine kazanmış  olması “ . Denge hareketlerini yapabilme. “top yakalama ve tutma”.

 

Dört : Özel Beceri Olgunluğu ; kendi kendine giyinip soyunması , yemek yemesi , tuvalet beceri ve alışkanlıkları , ayakkabı giyme ve çıkarma…

 

Beş : Sosyal Beceri Olgunluğu ; “Arkadaş ilişkilerinde aktif olma , sürdürebilme , arkadaşlık inşaa etme , yaşam  standartlarını uygulama , sıra bekleme , sorumluluklarının farkında olma , toplumsal kuralları uygulama , oyun oynama ve oyun kurallarına uyma”…

 

Çocuğun okula hazır olup olmadığını , gereken becerileri kazanıp kazanmadığını çok iyi gözlememiz gerekir. Henüz geç kalmış değiliz.

 

Çocuğumuzla “yaparak- yaşayarak” öğreneceğimiz ve öğreteceğimiz konular uygulayacağımız kuralların olduğunu unutmayalım….!

 

İlk deneyimlerin başarılı geçmesi , çocuğun psikolojisi, gelişimi ve gelecek yaşantıları açısından oldukça önemlidir.

 

Hoşça Kalın , Çocukça Kalın…!

İsmail ALTOK

YORUM ALANI

Şuri Hamza Demirel 06 Eylül 2013 / 21:12 Cevapla

Eğitici, bilgilendirici yazilarinizdan dolayi teşekkür ve tebrik ederim hocam.

YASAL UYARI! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen kişiye aittir.